“互联网时代的教研与教学探索”教育创新主题沙龙在合肥举行

    7月1日，以“互联网时代的教研与教学探索”为主题的第二十二期教育创新主题沙龙在合肥师范学院举行，本期沙龙主要探讨如何利用大数据推动课堂教学改革，促进区域教育教学质量提升。

    合肥学院陈芬萍教授、省教科院教研员陈启刚、省教育宣传中心《教育文汇》主编卢光阳、合肥四十五中教导主任金效奇、安徽省基础教育改革与发展协同创新中心执行主任钱立青、合肥师范学院宋旭教授、合肥师范学院韦立君副教授和成都乐培生科技有限公司总经理袁力及其技术团队近20人参加沙龙活动。

    袁力通过自主研发软件的功能演示，提出了“基于学生个性化服务的教育教学研究”的理念。利用互联网技术，实现学生个性化诊断和评估服务，为推动课堂教学改革，促进区域教育教学质量提升提供技术支撑。

    钱立青指出基于学生个性化服务的教育教学研究的目标与我省基础教育三项改革中“减负提质”方向一致。利用互联网+教育变革了教学方式、提高了课堂效益、促进了学生全面发展，推动了区域基础教育的改革发展。与会的专家学者也纷纷发表看法，他们认为该研究基于大数据的精准分析，有助于各层次的教研部门和学校准确把握教学要求，提高实际教学与教学评价的一致性，有助于提升教师的专业化程度。同时也提出软件操作应简单易学、能够与教育部门实现对接等建议。

    此次教育创新主题沙龙活动旨在协同多方技术力量，将互联网+教育的创新成果应用于教育改革当中，促进基础教育快速发展。

（陈珊珊）