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安徽青年报系列报道(五十五):基于课堂引入的有效情境创设的案例研究
发布时间:2017-05-08浏览次数:1036 次

安徽青年报系列报道(五十五):基于课堂引入的有效情境创设的案例研究

    1月11日,安徽青年报在第六版“教改前沿”以《基于课堂引入的有效情境创设的案例研究》为题,对小学英语教学中有效情境的创设进行了深度报道。