协同创新中心承接我省《义务教育阶段学生学业负担监测系统指标》研制工作

    2015年3月份以来，受安徽省教育厅基础教育处、教育评估中心委托，基础教育改革与发展协同创新中心组织专家团队进行大量的政策研究和民意调查，反复论证，最终研制度了经省级教育主管部门许可，并在省域内通用的《义务教育阶段学生学业负担监测系统指标》。

    《指标》是国家开展教育体制改革试点项目、安徽省基础教育三项改革之一“规划办学行为减轻学生课业负担改革”项目中重要的监测标准。主要内容分为监测方式、对象和样本比例、监测指标体系、监测组织实施、监测问卷库四个部分，并根据指标内涵设计了具有操作性的“安徽省义务教育阶段学生课业负担监测问卷调查表”（具体分为小学生、中学生、学生家长、教师等4类）。该指标依据国家与我省教育政策、中小学办学规范而设置，充分地体现了科学性与客观性，同时从指标体系结构中也积极回应了当下基础教育领域中的社会需求和群众关切的问题。